TestDafで受けられるメリット
TestDafの資格はドイツのすべての大学で認められています。そのため、留学希望者にとって、語学能力を証明するために重要な語学能力試験のひとつと言えます。またこの資格は、一度取得をすると生涯有効であるため、就職活動などの際にも有利にはたらくのではないでしょうか。TestDafでは合否に加え、合格者には3段階の評価がつけられます。このレベル分けは、外国人に対する、国際的な言語能力の基準(Common European Framework of Reference for Language)をもとに設定されています。このレベル分けにはA1、A2～C1、C2まであり、そのうちB2がTestDafのTDN3に相当します。たとえばA1は基礎レベルで、外国語の勉強始めたばかりの状態です。一番上のレベルであるC2となると、ネイティブ(母国語の話者)と同程度にコミュニケーションがとれる
今日はドイツの大学に入るための資格を紹介したいと思います。
今回紹介する資格はTestDafです。
この試験の志願者は毎年2万5,000人以上で、約100か国(約5000か所)で受験することができます。
TestDafで受けられるメリット
TestDafの資格はドイツのすべての大学で認められています。
そのため、留学希望者にとって、語学能力を証明するために重要な語学能力試験のひとつと言えます。
またこの資格は、一度取得をすると生涯有効であるため、就職活動などの際にも有利にはたらくのではないでしょうか。
TestDaf試験の評価
TestDafでは、4種類ある試験項目にTDN3～TDN5までの評価が付けられます。
このうち、全項目でTDN4(TestDaFレベル4)以上の評価を受ければ、ほぼすべてのドイツの大学に入学することができます。
またTDN5(TestDaFレベル5)の評価は、大学によっては、TDN3の項目を埋め合わせるものとして扱われます。
ただ、学科によってはTDN4より低い評価であっても、たとえば全項目がTDN3であっても入学できる場合もあります。
逆に、修士課程ではTDN4より高いレベルが求められる可能性もあります。
そのため、入りたい大学で要求されるレベルは事前にチェックしてみてください。
TestDaf テストで試される内容
1つ目は、ドイツ語を聴き取り、理解できるかどうか(聴解力)です。
短い会話や講義などの会話を聞き、内容を正しく理解できる能力が必要とされます。試験時間は40分です。
2つ目は、ドイツ語を読めるかどうか(読解力)です。
シラバスや書籍批評などがテーマとして出題され、テキストを読んで適当な回答を選択できる能力が必要とされます。重要なポイントだけではなく、詳細な内容についても把握できなければなりません。試験時間は60分です。
3つ目は、ドイツ語の文章を書けるかどうか(文章表現力)です。
特定のテーマについて、起承転結が明確である文章を書ける能力が必要とされます。それだけではなく、説明や根拠付けをしながら、自分の考えを表現する必要もあります。試験時間は60分です。
4つ目は、ドイツ語を話せるかどうか(口述試験)です。
ドイツの大学で授業を受ける場合、ゼミ等で自分の意見を伝える場面も出てきます。そういった場面を想定したディスカッションとなります。
自分の意見を口頭で説明できる能力が必要とされます。試験時間は30分です。
TestDafの特徴
TestDafはさまざまな国で行われており、日本でも受験することが可能です。
日本では獨協大学か、もしくはドイツ語文化センターで受験できます。
そのため日本に住んでいても、受験することが可能な資格となっています。
また出題形式が標準化されており、受験者は前もって内容を把握できるため、事前に受験に備えた対策ができます。
テストの構成、課題の種類、要求される事項、実施方法、判定が変更されることはありません。
そのほかにも、ハンディキャップをお持ちの方も受験できるよう対応もされています。身体的な障がいや学習障がいのある方でも、ケースに応じた対処がされるため受験が可能です。該当される方は事前にテストセンターにお申し出ください。
TestDafのレベルとドイツ語の言語能力
先ほど説明したように、TestDafでは合否に加え、合格者には3段階の評価がつけられます。
このレベル分けは、外国人に対する、国際的な言語能力の基準(Common European Framework of Reference for Language)をもとに設定されています。
このレベル分けにはA1、A2～C1、C2まであり、そのうちB2がTestDafのTDN3に相当します。
たとえばA1は基礎レベルで、外国語の勉強始めたばかりの状態です。
一番上のレベルであるC2となると、ネイティブ(母国語の話者)と同程度にコミュニケーションがとれるということになります。
ちなみにB2というのは、「複雑な文章の主要な内容を理解できる」、「母国語の話者と自然なやりとりができる」レベルを指します。この位置に相当するTDN3でも、ドイツの大学に入学できる可能性はあります。
しかし、授業では高度な内容や複雑な専門用語も扱うため、授業についていくのが難しくなるのではないかと思われます。
また、大学によってはTDN4以上でないと認可されないところも少なくないので、注意が必要です。
〇 TestDafの受験情報
受験したい方にとって最も気になるのは受験料だと思います。
これはどの国で受験するかによって若干の差はありますが、たとえばドイツで受験した場合、日本円で2万円ほどかかります。
試験の実施時期はだいたい1月～3月頃です(2021年10月時点)。
しかしその都度変更が入る可能性もあるため、各自ホームページを確認してみてください。
日本で受験される方は獨協大学のホームページで確認できます。
またオンラインでの受験については、現在準備中とのことで、今後オンラインでの受験も可能になると思われます。
TestDaF受験の流れ
TestDaFのホームページで、自分の語学能力が受験レベルに達しているか判定してみましょう。
ホームページで配布されている模試や、各出版社の受験対策本、オンライン学習等を活用し、受験に備えてください。
最寄りのテストセンターを選び、試験日や願書受付期間を確認します。
試験日を決め、TestDaFのオンライン申し込みをします。このとき、ユーザー名やパスワードは厳重に保管し、あとから確認できるように注意してください。登録後、自分のデータを管理するために必要です。
当日までに、試験の流れや傾向をチェックしておきましょう。また、TestDaFのウェブサイトで当日や前後の注意点が掲載されているので、そちらも目を通しておいてください。
受験後、試験結果は6週間後にオンラインで確認することができます。ここでユーザーメイとパスワードが必要になります。なお成績表の原本はテストセンターでお受け取りください。
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【ドイツ語GoetheB1.2】コロナに負けるな！仲間と楽しくドイツ語レッスン
Maxie：ドイツ人は、堅いというか、友達になりにくいイメージがありますが、友達はすぐにできましたか？
キノコ意匠：私は、すぐに友達ができました。すごく歴史が好きなのですが、クラスメイトの出身国もバラバラなので、彼らの国の歴史的背景などを勉強して、また彼らの宗教についても学んで、相手に対してリスペクトの気持ちをもって接するようにしています。それぞれの事情を踏まえたうえで、一緒にいて楽しく過ごせるように工夫しながら過ごしています。
Maxie：コロナ自粛中はどのように過ごしていたのでしょうか？
キノコ意匠：私は、クラスの人たちとも仲が良くって、よく飲みに行ったり、プラネタリウムを一緒に見に行ったりしていました。なので、コロナで自粛状態になってからも、彼女たちとＷｈａｔ'sUPで、ドイツ語だけでチャットをしたり、電話でドイツ語で話すレッスンをしていました。あとは、独学で昔のテキストを使ってひたすら復習をしていました。
ただ、自粛期間の途中からは、語学学校でオンラインレッスンが始まったので、週に3回のレッスンの際に積極的にスピーキングレッスンを行うようにしています。
Maxie：キノコ意匠さんの話を聞いて、ドイツでの生活や勉強に興味を持った人もいますよね。彼女は70本以上の動画を配信していて、コロナウイルスによってドイツ社会がどのようになっているかなども取り上げています。もし、興味があればキノコ意匠さんの動画も見てくださいね。今日はありがとうございました。
【コロナに負けるな！仲間と楽しくドイツ語レッスン☆彡】
Maxie:今日は、マキシです！
キノコ意匠：今日は、人妻クリエイターのキノコ意匠（＠キノコ意匠/人妻クリエイターの単身ドイツ留学紀）です。
Maxie：彼女はドイツ語でYoutubeをたくさん配信していて、ドイツ語の学習についてもいくつかの動画があるので、今日はドイツ語学習の方法について話をしていきたいと思います。
Youtubeチャンネル
https://www.youtube.com/channel/UCkkCR9I4HVGuYs8xvQR1QaQ
Twitter https://twitter.com/kinokoisho_
【身近なテーマのテキストだから何度でも復習したくなる】
Maxie：キノコ意匠さんは日本にいるときからドイツ語を勉強されていたんですか？
キノコ意匠：そうです。東京でオーストリア人の先生と一緒に1年間ドイツ語の勉強をしていました。
Maxie：日本でドイツ語を学習するメリットってどんなことがありますか？
キノコ意匠：ドイツ語を学習するにあたって、Webのいろいろなサイトでドイツ語を学習方法を調べると、基礎的な文法をきちんと学ぶことが大切と書かれていたので、日本では、ドイツ語の文法を日本語でものすごくていねいに学習しました。
Maxie：ドイツでは会話中心で聞き取りの練習が多くなります。文法の説明を日本語ではしていないので、日本であらかじめドイツ語文法のルールを学んでおくことはとても良い方法だと思います。
Maxie：ドイツ語学習の教科書でおすすめのものはありますか？
キノコ意匠：今ドイツで使用しているのは「menschen」なのですが、日本にいるころもこのテキストを使っていました。理由なのですが、このテキストは、ドイツへ来た移民などドイツ語が話せない人たちが、ドイツで働いたり日常のコミニュケーションがとれるようになったりするためにドイツ語を学習するクラスで使われています。そのために、ドイツでの生活に密着した内容になっていて、ドイツでの生活も一緒に学習できます。
日常の会話で使うような言葉であったり、手紙を書いたり、税務署など公的機関での会話の内容であったり、ドイツで生活していると、日常的にどこかで使うような内容が出てきます。そういった内容からも私はこのテキストはとてもおすすめで、今までの「menschen」もすべて持っています。時々見返したり、何度も復習したりしています。
Maxie：このテキストは、イラストがとてもかわいいんですよね。だからドイツ語学習のモチベーションが続きますよ。
キノコ意匠：そうそう、イラストがポイント！単語を覚えるときもイラストを見ながら勉強します。
【生徒のモチベーションは、先生によっても変わる】
Maxie: 留学を考えている人は、若い人たちばかりではなくて、30・40代の人からも相談を受けることがあるのですが、いまキノコ意匠さんが学習しているクラスの内訳はどのような感じになっていますか？
キノコ意匠：若い人は18歳から、上の方は40代という人もいて幅広いです。でも大人が多いかなと思います。
Maxie：それぞれどこの国から来ていますか？
キノコ意匠：ほんとうにバラバラです。中東だとトルコだったりイラクだったり、シリアなど、ヨーロッパだとスペイン、イギリス。アジアからは、私ともう一人日本人の女の子がいます。
Maxie：キノコ意匠さんは日本でドイツ語の文法の勉強をしてから、ドイツでも学習していますが、実際ドイツに行って学習する中でどんなことを感じましたか？
キノコ意匠：日本ほど、文法に関してのチェックがない印象を受けました。ドイツでの授業は、時間にも正確だし、宿題もきちんとやらないと、叱られることはないのですが、ちょっとスルーされることもあります。なので、先生によっても違うとはおもいますが想像していたよりはしっかりとしたドイツ語の授業だなと思います。
Maxie：教え方が上手だなと思う先生はどんな人でしょう。
キノコ意匠：クラスでディスカッションをするときに、先生も一緒に参加してくれて盛り上げてくれると、生徒のモチベーションもすごく上がって勉強がしやすかったです。
一方で、生徒が何人か間違えてしまうと、教えるのを半ばあきらめてしまう先生も中にはいます。そんな先生に当たると、「そんな嫌な顔しなくてもいいのにな」って生徒の側としてもやる気がなくなってしまいそうになります。
【ドイツ語勉強仲間とはコロナ中も楽しくレッスン！】
Maxie：ドイツ人は、堅いというか、友達になりにくいイメージがありますが、友達はすぐにできましたか？
キノコ意匠：私は、すぐに友達ができました。すごく歴史が好きなのですが、クラスメイトの出身国もバラバラなので、彼らの国の歴史的背景などを勉強して、また彼らの宗教についても学んで、相手に対してリスペクトの気持ちをもって接するようにしています。それぞれの事情を踏まえたうえで、一緒にいて楽しく過ごせるように工夫しながら過ごしています。
Maxie：コロナ自粛中はどのように過ごしていたのでしょうか？
キノコ意匠：私は、クラスの人たちとも仲が良くって、よく飲みに行ったり、プラネタリウムを一緒に見に行ったりしていました。なので、コロナで自粛状態になってからも、彼女たちとＷｈａｔ'sUPで、ドイツ語だけでチャットをしたり、電話でドイツ語で話すレッスンをしていました。あとは、独学で昔のテキストを使ってひたすら復習をしていました。
ただ、自粛期間の途中からは、語学学校でオンラインレッスンが始まったので、週に3回のレッスンの際に積極的にスピーキングレッスンを行うようにしています。
Maxie：キノコ意匠さんの話を聞いて、ドイツでの生活や勉強に興味を持った人もいますよね。彼女は70本以上の動画を配信していて、コロナウイルスによってドイツ社会がどのようになっているかなども取り上げています。もし、興味があればキノコ意匠さんの動画も見てくださいね。今日はありがとうございました。
キノコ意匠：ありがとうございました！
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【Schritte 1 65ページ】Akkusativ などドイツ文法
Schritte 1という教科書を使っています。65ページです。
Akkusativ (definitiver Artikel, indefinitiver Artikel, kein, nicht), Ja-/Nein-Frage: ja - nein - doch